夏日的衣服教学反思

总之在之后的教学中，我应尽管纵然防止缺少，艺术使缺少抵达最小化，时尚饰反思时尚教让后退一次比一次更清晰。中班 幼儿园小班社会行动反思 篇4 行动目的艺术： 激发幼儿夏日不怕冰凉，坚持磨炼的时尚饰反思时尚教态度。 意见夏日差距的中班保暖衣物，知道夏日衣物具备保暖防寒的艺术熏染。

幼儿已经在同样艰深生涯中审核、时尚饰反思时尚教感触过夏日的中班特色。 重价不怕冷的艺术大衣PPT三份 音乐：小雪花伴奏以及兔子舞 行动反思： 冰凉是夏日不陋习避的事实，而战败冰凉则需要勇气以及智慧。时尚饰反思时尚教

出树模画，中班向导幼儿从树叶、艺术河水、时尚饰反思时尚教人们服饰的变更来审核夏日的特色，教师带来了多少幅夏日的画，请小过错来看看夏日大做作是甚么模样的，小过错穿的衣服又有甚么差距，夏日人们喜爱做甚么。

https：// 小班迷信教案《夏日》反思 小班迷信教案《夏日》反思行动目的：清晰如今是夏日，开始感知南方夏日以及南方夏日的一些简略特色。

行动反思： 有的小过错，不违心穿厚衣服，经由行动见告小过错夏日是冰凉的，要多些衣服抵御冰凉。 买办防寒保暖清静教案精选篇2 行动目的 清晰一些伤风的症状以及转达道路。 清晰提防伤风的小知识，积攒一些瘦弱生涯的履历。

中班美术袜子教案及反思1000字合集4篇

中班美术袜子教案及反思 篇1 妄想思绪：本次行动是环抱一本颇为舒适可爱的绘本《小兔的连衣裙》所睁开了一节美术行动，小兔衣着这件怪异的连衣裙走过花园，走过小草，飞过小鸟。裙子上就有花朵，小草，小鸟的图案，而且这些图案颜色有深，有浅。

幼儿园美术教案 篇1 行动目的： 让幼儿开始感触秋天的季节特色，哺育幼儿的审核力以及绘画能耐。 鼓舞幼儿用连环画的方式妨碍形貌。 哺育幼儿的鉴赏能耐。 哺育幼儿的审核、操作、表白能耐，后退幼儿的审美情趣及立异意见。

试验经由纸杯变形制作出纸杯花。在剪剪、画画、贴贴中体验手工行动所带来的兴趣。行动豫备：已经听过故事《三只蝴蝶》、开始会运用铰剪。

请幼儿审核自己的袜子，并向过错介绍自己的袜子。 提问：你还望见过甚么样的袜子？ （向导幼儿幼儿回覆不出，教师可出示PPT图片向导幼儿意见圣诞袜、足球袜、五指袜。） 教师小结。 审核比力，组成一双袜子的意见。

幼儿园美术教案 篇5 行动目的 试验经由纸杯变形制作出纸杯花。 哺育幼儿入手操作能耐。 体验变形所带来的欢喜，并能耐烦肠妨碍实现变形行动。 让幼儿体验自主、自力、缔造的能耐。

中班美术教案 篇1 教学目的 凭证香蕉、苹果、橘子、西红柿等罕有果蔬形态特色妨碍正当想象，并做出其余造型。（重点） 能凭证果蔬的差距形态妨碍斗果敢胆想象以及创作。（难点） 鉴赏自己以及过错的作品，分享创作的欢喜。

幼儿园教案:炎天的服饰

一、幼儿园《炎天的服饰》教案1 目的： 向导幼儿凭证自己的意见，展现炎天的根基特色。 向导幼儿凭证自己的感触选用颜色，展现炎天的特色。

二、妄想夏日服饰师：这么凉爽又美不雅的炎天衣服，你们想不想也来计划一件？（想）那如今请小过错们品评辩说一下，理当奈何样妄想能耐又快又详尽的实现？幼儿品评辩说，交流。师：小过错们想进去良多措施，都很好。

三、幼儿园教案：炎天的服饰1 行动目的： 向导幼儿感知夏日服饰的特色，并找出其纪律。 质料投放： 各季节的服饰，纸箱。 游戏教育： 多少个纸箱中放着幼儿带来的服饰。幼儿纷纭翻找自己带来的衣服向他人介绍。

四、《炎天的服饰》幼儿园小班教案1 行动目的：向导幼儿感知夏日服饰的特色，并找出其纪律。质料投放：各季节的服饰，纸箱。游戏教育：多少个纸箱中放着幼儿带来的服饰。幼儿纷纭翻找自己带来的衣服向他人介绍。

五、感知夏日服饰的特色。钻研用海绵印画，拆穿炎天的衣服。行动豫备：炎天的衣服多少多。图画纸（画有炎天衣服的概况）、海绵印模、水彩。行动历程：出示炎天的衣服，引起幼儿的兴趣。